Formação de Professores que Ensinam Matemática

Ementa: A problemática da formação de professores no contexto nacional e internacional.A profissão professor. O desenvolvimento profissional na constituição de uma nova profissionalidade docente, num contexto de mudanças educacionais. A relação entre a formação inicial e a formação continuada na construção da identidade profissional de professores. Os modelos de formação inicial e formação continuada. Os saberes e conhecimentos inerentes a docência.